托幼一體園中園設計解決方案
項目名稱
園中園設計解決方案
項目規(guī)模
240㎡
項目地點
廣東 · 深圳
園中園又稱托幼一體化，即在現(xiàn)有的幼兒園內(nèi)部開設托班，合理共享現(xiàn)有基礎設施及師資力量，為家庭提供一站式的早期教育和托兒服務。
園中園模式有利于拓展與優(yōu)化托幼教育資源的配置，同時也為幼兒園帶來更廣泛的服務范圍和收入來源。
園中園托班教室設計思路
托幼一體化辦園，并不是在幼兒園內(nèi)簡單分出幾個教室供托班使用，還需對環(huán)境進行優(yōu)化升級，使其匹配低齡段幼兒的生活及成長需求。
幼兒園教室&托班教室
園中園托班教室設計原則
安全性：確保所有設施和材料對嬰幼兒安全無害。
適宜性：空間布局和設施尺寸適合嬰幼兒的身體發(fā)展。
互動性：鼓勵嬰幼兒與環(huán)境、教師和同伴的互動。
多功能性：空間設計靈活，適應不同的活動和課程需求。
園中園托班教室設計方案
調(diào)整空間布局
根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有空間和結(jié)構，重新規(guī)劃托班教室布局，按嬰幼兒照護需求設立分區(qū)，如游戲區(qū)、休息區(qū)、護理區(qū)和閱讀區(qū)等。
優(yōu)化設備設施
設施尺度符合幼兒的身高和使用習慣，配備試合嬰幼兒尺寸的課桌椅、用餐椅及嬰兒床等家具設施，并增設尿布臺、溫奶器等嬰幼兒護理設施，滿足日常照護條件。
選擇適宜嬰幼兒使用的小號衛(wèi)生潔具，設計便于嬰幼兒使用的衛(wèi)生間和洗手臺。
營造環(huán)境氛圍
托班教室的環(huán)境設計需注重軟性管理，色彩搭配要柔和、溫馨，有助于營造家的氛圍，使嬰幼兒感受到溫暖和關愛，更快融入新的環(huán)境中。
家具和裝飾物可以選擇圓潤、柔和的形狀，避免過于生硬或尖銳的設計。
園中園托班教室的設計，以安全、適宜、互動和多功能為核心，為0-3歲嬰幼兒打造科學溫馨的成長環(huán)境。
通過細致的空間規(guī)劃和設施優(yōu)化，兼顧低齡段嬰幼兒托育與學齡前幼兒教育，實現(xiàn)托幼一體化教育理念的結(jié)合與延伸。
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